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精准教学,让课堂更高效——记杭州市滨和小学学乐云平台融入课堂教学展示活动

2022-05-05

双减”之下,课堂教学更关注课堂效率,随之而来的智慧教育热潮,又让我们发现借助科技的力量,课堂会独具特色。

4月22日,为期半天的学乐云平台融入课堂教学展示活动在杭州市滨和小学顺利开展,科学组和数学组的二位老师经过两周的反复打磨,为我们呈现了精彩的课堂,让我们一睹为快吧!

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 温 度 不 同 的 物 体 相 互 接 触 


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沈银银老师与505班的孩子们一起带来了《温度不同的物体相互接触》这一节课。

课堂伊始,沈老师通过情境创设——冷牛奶放入热水中,温度的变化是如何?引发学生思考,进而借助学乐云平台的投票功能,不一会儿统计全班人对问题的预测。接着,教师巧妙引导学生利用相关实验材料及学习单进行探究验证,在巡视的过程中,又利用“学乐云教学”app对学生实验数据进行拍照上传,对学生实验过程进行视频拍摄。然后,在研讨过程中,教师很方便地利用这些素材进行汇报,让探究更有效、更真实。最后,在迁移应用的基础上,学生利用平板完成教师提前准备的后测,当堂呈现教学效果。

本节课,沈老师借助学乐云平台完成了学情的数据化统计,突破了课堂反馈及时的难题,提升了学生学习迁移的能力。


 分 数 的 基 本 性 质 


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陈余庆老师带领着五年级的同学们一起探索“分数的基本性质”。与往常的课堂教学相比,这节课最大的特点在于巧妙地运用了学乐云平台中的即时反馈功能。

课前,陈老师通过平台发布前测,学生在平板终端答题,短短几分钟就通过数据反馈,对学生的学情有了一定了解,让课堂教学更有针对性,教学方式的选择更精准;课上,陈老师以视频导入的方式抛出本节课所要研究的问题,并使用平台上的“投票”功能与学生实时互动;课中,学生利用AIclass“随堂反馈”功能将验证方法以拍照的方式反馈到平台,老师从中选取不同的验证方法进行现场讲评,通过“点赞”功能对小组进行评价,很好地激发了学生的学习积极性;课堂练习环节,陈老师将不同层次的习题发布到学生的平板上,平台对学生的答题情况进行数据反馈,让老师能够及时了解学生的学习情况,从而提高了教学效率。

【专家点评】

本次学乐云平台融入课堂展示活动,有幸邀请到杭州高新技术产业开发区(滨江)教育研究院冯祖扬院长进行点评。冯院长肯定了两位教师利用学乐云平台的课堂呈现,也对平台反馈及时高效表示认同。另外,冯院长从平台建设的初衷向大家传达了平台服务于教学的思想理念,在平台题库分层和数据统计等功能方面提出优化建议。让授课教师及在座的教学同仁感受到智慧课堂越来越贴近我们日常教学。